1.體驗(yàn)式學(xué)習(xí)密碼鎖原理
體驗(yàn)式學(xué)習(xí)密碼鎖是柯林先生提出的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)觀點(diǎn)。該觀點(diǎn)對于拓展培訓(xùn)師創(chuàng)編項(xiàng)目具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。它從學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)感官和學(xué)習(xí)領(lǐng)悟4個(gè)部分共同探討學(xué)習(xí)的效果。所有的拓展培訓(xùn)項(xiàng)目都是以體驗(yàn)為核心,體驗(yàn)的環(huán)境對于體驗(yàn)者來說有很強(qiáng)影響,體驗(yàn)的內(nèi)容是核心,而體驗(yàn)的感官則是方法,體驗(yàn)的領(lǐng)悟則是學(xué)員的收獲。在創(chuàng)編項(xiàng)目的過程中,如何選擇項(xiàng)目的實(shí)施環(huán)境、選擇培訓(xùn)內(nèi)容、運(yùn)用何種感官來獲得培訓(xùn)、要達(dá)到什么樣的培訓(xùn)目的都可以從體驗(yàn)式學(xué)習(xí)密碼鎖中找到理論根據(jù)。
2.高峰體驗(yàn)原理
拓展培訓(xùn)的效果之所以明顯是因?yàn)槠涮厥獾膶W(xué)習(xí)模式,在一次學(xué)習(xí)過程中同時(shí)動用了學(xué)習(xí)者的多種感官,讓學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)的過程中不斷地出現(xiàn)高峰體驗(yàn),從而使其感悟和技能的波峰和波谷不斷提高,積累到內(nèi)心收獲。所有的拓展項(xiàng)目要依據(jù)高峰體驗(yàn)的出現(xiàn)來完成項(xiàng)目學(xué)習(xí),一個(gè)沒有高峰體驗(yàn)的項(xiàng)目,就如一首催眠曲,學(xué)員只能在其中休眠,別無所獲。根據(jù)高峰體驗(yàn)?zāi)J絼?chuàng)編項(xiàng)目就是要將項(xiàng)目本身與學(xué)員的高峰體驗(yàn)緊密結(jié)合。